METODE TUTOR SEBAYA BERBANTU MEDIA GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SENI BUDAYA PADA MATERI MENGGAMBAR ILUSTRASI SISWA KELAS VIII.B SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2020/2021 DI SMP NEGERI 2 PENEBEL

Abstract

Peningkatkan prestasi belajar seni budaya pada materi menggambar ilustrasi siswa kelas VIII.B semester I tahun pelajaran 2020/2021 di SMP Negeri 2 Penebel adalah tujuan dari penelitian ini setelah diterapkan metode tutor sebaya berbantu media google classroom dalam proses pembelajaran. Subjek penelitiannya adalah kelas kelas VIII.B semester I tahun pelajaran 2020/2021 di SMP Negeri 2 Penebel tahun pelajaran 2020/2021 mata pelajaran seni budaya pada materi menggambar ilustrasi. Data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif berupa hasil belajar yang dikumpulkan menggunakan instrumen tes. Hasil yang diperoleh di analisis dengan analisis deskriptif. Setelah berakhir melakukan analisis data diketahui bahwa peningkatan prestasi belajar sudah dapat diupayakan. Hal tersebut terbukti dari kenaikan nilai siswa dari rata-rata awal 65,21 dengan ketuntasan belajar 28,57% pada siklus I meningkat menjadi 68,82 dengan ketuntasan belajar 42,86% dan pada siklus II sudah meningkat menjadi 76,68 dengan ketuntasan belajar 96,43%. Berdasar semua data yang telah diperoleh tersebut dapat disimpulkan bahwa metode tutor sebaya berbantu media google classroom dapat meningkatkan prestasi belajar seni budaya pada materi menggambar ilustrasi Siswa Kelas VIII.B semester I tahun pelajaran 2020/2021 di SMP Negeri 2 Penebel.